Informujemy, że nasza szkoła dołącza do ogólnopolskiej inicjatywy „Tydzień Budowania Relacji”, organizowanej przez Ministerstwo Edukacji. Wydarzenie odbędzie się w dniach 29 września - 3 października 2025 roku i stanowi istotny element budowania pozytywnego klimatu w środowisku szkolnym.

Celem inicjatywy jest umacnianie relacji między przedszkolakami, uczniami, nauczycielami i rodzicami poprzez promowanie empatii, dialogu oraz wzajemnego szacunku. Tydzień ten będzie okazją do refleksji nad znaczeniem relacji międzyludzkich w procesie edukacyjnym, jak również do wspólnego budowania atmosfery opartej na zaufaniu, otwartości i współpracy.

Wierzymy, że dobre relacje są fundamentem efektywnego nauczania i wychowania, a także istotnym elementem wspierającym rozwój emocjonalny i społeczny uczniów. Zapraszamy całą społeczność szkolną do aktywnego uczestnictwa w tym ważnym wydarzeniu.

Zachęcamy Rodziców do zapoznania się z listem Pani Ministry Edukacji.

JESIENNE ZAJĘCIA PRZYRODNICZE to coś wyjątkowego… bo JESIENIĄ właśnie można wyjść do lasu i robić różne ciekawe rzeczy, tak? Oprócz samego spaceru dzieci ROZPOZNAWAŁY GATUNKI DRZEW, MCHÓW, a także UCZYŁY SIĘ KIERUNKÓW GEOGRAFICZNYCH . Była też okazja, żeby spojrzeć na ten cały WIDNOKRĄG i wytłumaczyć sobie, co to w ogóle oznacza… i to było naprawdę FAJNE ODKRYCIE . GŁÓWNYM PUNKTEM naszych zajęć w terenie było ZBIERANIE GRZYBÓW w pobliskim LESIE KŁODZIŃSKIM . Dzieci nie tylko zbierały, ale też ROZPOZNAWAŁY GRZYBY i SEGREGOWAŁY JE NA JADALNE ORAZ NIEJADALNE . Największą radość sprawiło im znalezienie takich okazów jak KANIA, ZAJĄCZEK ORAZ PODGRZYBEK . Zebrane grzyby zostały następnie WYKORZYSTANE PRZEZ NAUCZYCIELI DO CELÓW DYDAKTYCZNYCH I PORÓWNAWCZYCH . Dzięki temu dzieci UCZYŁY SIĘ W PRAKTYCE, a jednocześnie miały jasną świadomość, że SAMODZIELNE SPOŻYWANIE GRZYBÓW BEZ WIEDZY DOROSŁYCH MOŻE BYĆ NIEBEZPIECZNE . SAME POZYTYWNE DOZNANIA, DUŻO RADOŚCI I NAUKA, KTÓRA ZOSTAJE NA DŁUGO! #JESIEŃ #PRZYRODA #LEŚNEZAJĘCIA #NAUKAWTERENIE #POZYTYWNAENERGIA #ZBIERANIEGRZYBÓW #LASKŁODZIŃSKI

Dnia 24.09.2025 r. odbyło się spotkanie z przedstawicielem Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Pyrzycach, Panem Sławomir Srenscek, poświęcone profilaktyce raka piersi. Podczas spotkania uczestnicy mogli uzyskać praktyczne informacje na temat wczesnego wykrywania choroby, zasad samobadania oraz znaczenia regularnych badań profilaktycznych.

🌳 W ramach czwartego zadania projektu „Klasa w terenie” uczniowie klasy drugiej mieli okazję połączyć kontakt z naturą 🌿 z twórczą aktywnością 🎨.Na świeżym powietrzu ☀️, korzystając z darów przyrody – liści 🍃, kamyków 🪨, szyszek 🌰, kwiatów 🌸 i patyków 🪵 – tworzyli kolorowe mandale 🌀.Zadanie sprzyjało rozwijaniu wyobraźni 💡, współpracy w grupie 🤝 oraz uważności na piękno otaczającego nas świata 🌍.Dzieci korzystały wyłącznie z materiałów znalezionych na ziemi, nie niszcząc rosnących roślin 🚫🌱 – ucząc się szacunku do przyrody 🌱💚.Efektem wspólnej pracy były niepowtarzalne kompozycje 🌈, które zostały uwiecznione na zdjęciach 📸 i omówione podczas zajęć 🗣️.Mandale zachwycały różnorodnością kształtów i barw 🎨✨, pokazując, że natura sama dostarcza wspaniałych inspiracji do twórczości 🌿🎨.

#KlasaWTerenie #MandaleZNatury #SzkołaPodstawowa #Twórczość #Ekologia #Inspiracja #Przyroda #Współpraca

​​​​​​eduresized_klasa_w_terenie(2).jpg

Klasa piąta w ramach programu „Zdrowo się odżywiamy” na dzisiejszej lekcji wychowawczej zrobiła smaczne i kolorowe kanapki , które „szybko zniknęły z talerzy” .

#ZdrowoSięOdżywiamy #KoloroweKanapki #SmacznieIZdrowo #LekcjaWychowawcza #ZdrowaSzkoła

Dziś w naszej szkole odbyła się wyjątkowa akcja Sprzątanie Świata! 🧹✨

Wydarzenie rozpoczęło się od prelekcji dla klas 1–3 pod hasłem „Ziemia Marzeń” 🌱💫.

👩‍🎨 Dzieci aktywnie uczestniczyły w zajęciach praktycznych – tworzyły niezwykłe plakaty związane z ideą troski o naszą planetę oraz własny, niepowtarzalny „Znak Ziemianina” 🌎✋. To było dla nich twórcze, ciekawe i nietypowe doświadczenie, które wywołało mnóstwo radości i uśmiechu. 😍

Następnie do akcji sprzątania dołączyły wszystkie klasy 1–8 🏫💪.

Podzieleni na sektory, wspólnie porządkowaliśmy tereny wokół szkoły i najbliższej okolicy. Nad bezpieczeństwem i organizacją czuwali nasi niezawodni nauczyciele 👩‍🏫👨‍🏫.

Nie zabrakło także chwili odpoczynku – serdecznie dziękujemy Rodzicom, którzy przygotowali dla dzieci ciepły poczęstunek w postaci pysznych kiełbasek 🌭🔥. Dzięki nim nasi uczniowie mogli nabrać sił po intensywnym sprzątaniu.

To był dzień pełen współpracy, troski o środowisko i wspólnej radości 💚🌍.

Razem tworzymy naszą małą „Ziemię Marzeń”! 🌱✨

Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i piękną postawę! 🙏💚

#SprzątanieŚwiata #ZiemiaMarzeń #EkoSzkoła #RazemDlaPlanety #WspólneDziałanie #DumaZeSzkoły

W dniu dzisiejszym uczniowie klasy pierwszej brali udział w zajęciach adaptacyjno-integracyjnych, prowadzonych przez pedagoga szkolnego. Głównym celem spotkania było stworzenie ciepłej i przyjaznej atmosfery w klasie. Podczas zajęć, poprzez różnorodne zabawy i ćwiczenia grupowe, uczniowie mieli okazję lepiej poznać siebie nawzajem. Uczyli się, jak współpracować w grupie, rozwijać empatię i akceptować indywidualne różnice. Był to także idealny moment, by oswoić się z nowym otoczeniem, nauczycielem i kolegami z klasy. 🤝 Dzięki nim, każdy uczeń mógł poczuć się częścią wspólnoty, co minimalizuje stres związany ze zmianą środowiska. Jesteśmy przekonani, że dobrze zintegrowana klasa to szczęśliwa klasa! 😊

W dniu dzisiejszym, w ramach realizacji programu „Klasa w terenie”, zostały przeprowadzone zajęcia z edukacji przyrodniczej. Jednym z zadań projektowych programu „Klasa w terenie” jest obserwacja 🧐przyrody, dlatego też uczniowie podjęli się obserwacji przyrody ożywionej i nieożywionej w najbliższym otoczeniu szkoły.

Dzieci miały możliwość korzystania ze specjalnych narzędzi, takich jak lupa, lornetka, czy pojemniczki przyrodnicze z powiększającym szkłem. Podczas zajęć poszukiwali śladów obecności zwierząt oraz innych zjawisk przyrodniczych. Udało im się odnaleźć m.in. ptasie pióra, fragment skorupki jajka🥚, także zaobserwować małą ropuchę🐸, co wywołało wiele emocji i radości.

Uczniowie mieli również okazję przyjrzeć się ściętemu drzewu i jego słojom, poznać przykład pasożyta drzewa – huby, a także nauczyć się rozróżniać drzewo spróchniałe od drzewa żywego. Dowiedzieli się również, gdzie rośnie mech oraz jak wiele jego gatunków występuje w przyrodzie.

Zajęcia były niezwykle wartościowe – pozwoliły uczniom zdobyć nowe doświadczenia, poszerzyć wiedzę o otaczającym ich świecie i aktywnie realizować zadania projektowe programu „Klasa w terenie”.

🔴🟠DZIEŃ KROPKI🟡🟢w klasie pierwszej ☺️ - twórczy, kolorowy, wesoły czas...

„Dziś dzieci z klasy pierwszej przygotowały dla Was szczególną piosenkę. To radosny śpiew o Panu Jezusie, który był mały, tak jak każde dziecko. Chcemy w ten sposób przypomnieć sobie, że Pan Jezus jest blisko nas i mieszka w naszych sercach. Posłuchajmy teraz piosenki Gdy Pan Jezus był malutki.”

Wykorzystując piękną pogodę klasa druga ponownie uczyła się w terenie. Dziś zrealizowaliśmy zadanie nr 3 czyli MATEMATYCZNE POLOWANIE. Wyniki swoich obserwacji i działań musieli zanotować na kartach pracy. Uczniowie wykorzystując dary przyrody liczyli, mierzyli, układali działania, a przy tym doskonale się bawili. 

Podczas przerw uczniowie naszej szkoły 🏫spędzają czas nie tylko na zabawie i odpoczynku😌👩🏼‍🌾, ale również bardzo chętnie angażują się w różne prace porządkowe👩🏼‍🌾 i pomocne zajęcia. Co ważne, inicjatywa często wychodzi od nich samych – uczniowie z różnych klas z radością oferują swoją pomoc. Ostatnio ich zaangażowanie można było zobaczyć przy ostatnich siewach – tym razem do ziemi trafiła rzodkiewka.Dzięki takiej postawie czas przerw staje się jeszcze bardziej wartościowy, a wspólna praca daje dzieciom dużo satysfakcji 😀.

Nasza szkoła w tym roku bierze udział w projekcie „Klasa w terenie”. Projekt realizowany jest od 1 września 2025 roku do 31 maja 2026 roku.

Głównym celem edukacyjnego projektu jest promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu. Zachęcenie nauczycieli i uczniów do „opuszczenia” swoich sal lekcyjnych i spędzenia czasu poza budynkiem szkoły. Wszystko po to, aby promować edukację terenową. Klasa druga zrealizowała zadanie nr 8 czyli SPACER PO NAJBLIŻSZEJ OKOLICY. Przy okazji uczniowie przypomnieli sobie zasady bezpiecznego poruszania się po drogach i przećwiczyli je w terenie.